風(fēng)景這邊獨(dú)好 “學(xué)習(xí)型旅行”成假日經(jīng)濟(jì)新趨勢(shì)
剛剛過(guò)去的清明小長(zhǎng)假,您是如何度過(guò)的?今年清明消費(fèi)市場(chǎng)釋放出一個(gè)非常有意思的新信號(hào)——“學(xué)習(xí)型旅行”悄然走紅。

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簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),越來(lái)越多的人不再滿(mǎn)足于“眼睛看過(guò)”,而是追求“大腦記住”。據(jù)多家旅游平臺(tái)盤(pán)點(diǎn),清明期間,“研學(xué)”“博物館講解”“非遺手作”等關(guān)鍵詞的搜索量同比上漲超過(guò)150%。故宮、陜西歷史博物館等文博場(chǎng)館一票難求;許多家長(zhǎng)不是簡(jiǎn)單地將孩子送到景區(qū),而是提前兩周搶訂“深度研學(xué)團(tuán)”——在茶園里學(xué)習(xí)采青,在濕地公園觀察候鳥(niǎo),在古鎮(zhèn)里跟隨匠人制作一盞花燈。
那么,“學(xué)習(xí)型旅行”具體帶來(lái)了哪些變化?首先是消費(fèi)場(chǎng)景的轉(zhuǎn)變。過(guò)去,假日經(jīng)濟(jì)的核心是“吃住行游購(gòu)?qiáng)省?;今年清明小長(zhǎng)假,消費(fèi)鏈條被拉長(zhǎng)了——從“門(mén)票”到“課程”,從“拍照”到“手作”,從“到此一游”到“文化駐留”。這背后,正是消費(fèi)場(chǎng)景的實(shí)質(zhì)性拓展:從單純的景區(qū)、餐廳、酒店,延伸到了茶園、濕地、非遺工坊、鄉(xiāng)村美術(shù)館等可以“邊游邊學(xué)”的知識(shí)型空間。例如,在浙江安吉、江西婺源等地,不少民宿推出“住三晚送半日竹編課”“親子夜觀昆蟲(chóng)”等活動(dòng)。表面看是產(chǎn)品形態(tài)變了,背后其實(shí)是消費(fèi)者的需求變了——他們不再只為放松而來(lái),更為收獲而歸。

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更深層的變化,正是消費(fèi)動(dòng)機(jī)的升級(jí)。假日消費(fèi)正從“釋放壓力”轉(zhuǎn)向“豐盈自我”。特別是部分城市試行“春假”制度后,三天半到四天的小長(zhǎng)假,讓越來(lái)越多的人有了從容“邊游邊學(xué)”的時(shí)間窗口。年輕人也不再只涌向網(wǎng)紅打卡點(diǎn),而是選擇去小眾縣城聽(tīng)一場(chǎng)地方戲、逛一次鄉(xiāng)村美術(shù)館。與此同時(shí),新業(yè)態(tài)也在破土而出?!案n本去旅行”不再是一句口號(hào)。我注意到,有旅行社專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了“清明·詩(shī)詞之路”——沿著古人詩(shī)詞中的地點(diǎn)走一遍,每到一個(gè)點(diǎn)位,邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匚氖防蠋熯M(jìn)行20分鐘的現(xiàn)場(chǎng)講解。這種“行走的課堂”,部分地區(qū)客單價(jià)可能是普通一日游的兩倍,卻成為這個(gè)假期最搶手的產(chǎn)品。
因此,從清明假期到更多的小長(zhǎng)假,一個(gè)趨勢(shì)逐漸清晰:消費(fèi)者的錢(qián)包,正在為“有意義”的體驗(yàn)投票。假日經(jīng)濟(jì)的下一個(gè)增長(zhǎng)點(diǎn),也許就藏在每一雙好奇的眼睛里。最后送給您一個(gè)實(shí)用建議:如果您下次也想嘗試“學(xué)習(xí)型旅行”,請(qǐng)優(yōu)先關(guān)注“人”,而非“場(chǎng)”。一位優(yōu)秀的非遺匠人、一位有料的文史講師,往往比景區(qū)本身更能決定旅行的質(zhì)量。此外,也想給多地文旅部門(mén)提個(gè)醒兒:假期雖已結(jié)束,但“學(xué)習(xí)型旅行”的苗頭,確實(shí)值得文旅行業(yè)好好琢磨。

晶采觀察,下期見(jiàn)!
編審:伍剛
統(tǒng)籌:王薇 趙凈
記者:王晶
剪輯:杜文晗
設(shè)計(jì):李自然








